(မုိးမခ) ဒီဇင္ဘာ ၁၃၊ ၂၀၁၅
(၁)
သင္တန္းတခုစတက္တဲ့ေန႔ စစခ်င္းအခ်ိန္မွာပဲ ဆရာျဖစ္သူက သင္တန္းသားေတြကို အုပ္စုဖြဲ႔ခိုင္းလိုက္တယ္။ ငါးေယာက္ တဖြဲ႔ေပါ႔။ သင္တန္းသား ႏွစ္ဆယ္ရွိေတာ့ ေလးဖြဲ႔ျဖစ္သြားပါတယ္။ တဖြဲ႔စီကို စာရြက္ႀကီးႀကီး ႏွစ္ရြက္ရယ္၊ ကတ္ေၾကး တလက္ရယ္၊ ေကာ္ဗူးတဗူးရယ္၊ စာရြက္ျဖတ္ဓားတေခ်ာင္းရယ္၊ တစ္ေပရွိတဲ့ ပလတ္စတစ္ေပတံ တေခ်ာင္းစီရယ္ ေပးပါ တယ္။ ၿပီးတဲ့အခါ သူက ဒီလိုေျပာပါတယ္။ အဲဒီ ေပးထားတဲ့ ကိရိယာေတြကို အသုံးျပဳမယ္။ ခဲတံျဖစ္ျဖစ္ ေဘာလ္ပင္ျဖစ္ျဖစ္က ကို္ယ္ပိုင္ပစၥည္းကို သုံးႏုိင္တယ္။ သူလိုခ်င္တာ စကၠဴတံတား။
အဖြဲ႔တဖြဲ႔ရဲ႕ စကၠဴတံတားသည္ တျခားတဖြဲ႔ေဆာက္တဲ့ တံတားထက္ ၁) ရွည္လည္း ရွည္ရမယ္၊ ၂) ျမင့္လည္း ျမင့္ရမယ္၊ ၃) ခိုင္လည္း ခိုင္ရမယ္၊ ၄) က်ယ္လည္း က်ယ္ရမယ္ဆိုၿပီး ေျပာပါတယ္။ ဒါက လုပ္ရမယ့္အပိုင္းအတြက္ျဖစ္ၿပီး ေနာက္တခု သူလိုခ်င္တာက ျမန္ျမန္လည္း တည္ေဆာက္ၿပီးစီးႏုိင္ရမယ္ဆိုတာပါပဲ။ ေရွ႕က ေလးခ်က္နဲ႔ေပါင္းလိုက္ရင္ ငါးခ်က္ေပါ႔။ ဒီ ငါးခ်က္ကို ျပည့္မီေအာင္ ျဖည့္ဆည္းႏုိင္တဲ့ အဖြဲ႔ျဖစ္ေအာင္ ကဲစေပေတာ့ဆိုၿပီး စကၠဴတံတားတည္ေဆာက္ျခင္းလုပ္ငန္းကို စတင္ခိုင္းပါေတာ့တယ္။
ေျပာရရင္ အဖြဲ႔ေလးဖြဲ႔ကို ၿပိဳင္ခိုင္းတာပါပဲ။ ေပးထားခ်က္ ငါးခုစလုံးကို လုပ္ႏုိင္လား မလုပ္ႏုိင္လားဆိုတာ ကိုယ့္အဖြဲ႔နဲ႔ကိုယ္ ဆုံးျဖတ္ၾက၊ ကိုယ့္အဖြဲ႔ တည္ေဆာက္တဲ့တံတားသည္ အျခားအဖြဲ႔ထက္သာရမယ္ဆိုတာ သတိျပဳၿပီး တံတားေဆာက္ၾက ပါဆိုၿပီး ေျပာပါတယ္။
သင္တန္းသားေတြထဲမွာ လက္ေတြ႔ကိုယ္တိုင္ကိုယ္က် တံတားေဆာက္တတ္တဲ့ အင္ဂ်င္နီယာတေယာက္မွ မပါတဲ့အတြက္ ၿပိဳင္ပြဲဟာ သင့္တင့္မွ်တတဲ့ အေျခအေနပါပဲ။ ကိုယ့္အဖြဲ႔နဲ႔ကိုယ္ တံတားမေဆာက္ခင္ ဘယ္လိုပုံစံေဆာက္ၾကမလည္း ဆို တာကို ဆုံးျဖတ္တာကလည္း အေခ်အတင္ပါပဲ။ အတိုခ်ဳပ္ေျပာရရင္ ဆရာေပးထားတဲ့ အခ်က္ ငါးခ်က္လုံးကို ျပည့္စုံေအာင္ ေဆာင္ရြက္ႏုိင္တဲ့ အဖြဲ႔ တဖြဲ႔မွ မရွိပါ။ ဒါေပမယ့္ ငါးခ်က္မွာ သုံးခ်က္ေလာက္ ျပည့္မီေအာင္ လုပ္ႏုိင္ၾကတာခ်ည္း ျဖစ္ပါတယ္။ ငယ္စဥ္ သခ်ာၤတြက္စဥ္က ေပးခ်က္၊ ေမးခ်က္၊ ဆုံးျဖတ္ခ်က္ဆိုတာေတြသုံးၿပီး တြက္ခ်က္ခဲ့ရတာကို ျပန္လည္ ျမင္ေယာင္ မိပါတယ္။
(၂)
ေက်ာင္းတေက်ာင္းတက္တုန္းက ၾကံဳခဲ့ရတာေလးက ဒီလိုပါ။ အိမ္စာတခုကို လုပ္လာခိုင္းတဲ့အျဖစ္အပ်က္တခုကို ျပန္ လည္အမွတ္ရမိျခင္းပါ။ အိမ္ေရာက္ရင္ ကိုယ့္အိမ္မွာရွိတဲ့ လွ်ပ္စစ္သြယ္တန္းမႈေတြကို ေသေသခ်ာခ်ာလိုက္ၾကည့္ၿပီး ပုံဆြဲ လာပါတဲ့။ အိမ္မွာလုပ္မွရမယ့္ အိမ္စာအစစ္ပါပဲ။ အခ်ိန္တပတ္ရပါတယ္။ ဆရာ႔အခ်ိန္ ေနာက္တပတ္မေရာက္မီ တရက္ အလိုမွ အိမ္စာကိုသတိရ၊ မီတာကလာတဲ့ မီးႀကိဳးကစၿပီး လွ်ပ္စစ္သြယ္တန္းမႈေတြကို ညဖက္ႀကီး လိုက္ၾကည့္လုိက္၊ ပုံၾကမ္း ေလးဆြဲလိုက္နဲ႔၊ ညသန္းေခါင္မွ ပုံၾကမ္းဆြဲၿပီးပါတယ္။ မနက္ေက်ာင္းမသြားခင္ ပုံေခ်ာျပန္ဆြဲတဲ့အခါ အဲဒီတုန္းက စာအုပ္ကို မ်ဥ္းေၾကာင္းမပါတဲ့ ပုံဆြဲစာအုပ္သုံးေလ့ရွိေတာ့ စာအုပ္အလည္တည့္တည့္က စာရြက္ကို ဆြဲျဖဳတ္၊ ၿပီးေတာ့မွ ခဲတံေလး ေပတံ ေလးသုံးၿပီး ျပန္ကူးဆြဲ၊ နာမည္တပ္၊ ေန႔စြဲတပ္၊ စာအုပ္ၾကားထဲ ျပန္ညႇပ္၊ ေဘးလြယ္အိတ္ထဲထည့္။ ၿပီးတာနဲ႔ ေက်ာင္း ကို သုတ္ေျခတင္ပါတယ္။
ေက်ာင္းေရာက္ေတာ့ အနည္းငယ္ေစာပါေသးတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္ အတန္းထဲ စူးစမ္းၾကည့္မိေတာ့ သူငယ္ခ်င္းတခ်ိဳ႕ အခုမွ အေျပးအလႊားနဲ႔ ပုံေတြဆြဲေနၾကတာေတြ႔ပါတယ္။ မိန္းကေလးတေယာက္ဆိုရင္ စာရြက္ခပ္ႀကီးႀကီးမွာကို ပိုင္ပိုင္ႏိုင္ႏိုင္ ဆြဲေနတာေတြ႔ပါတယ္။
ဆရာ၀င္လာတယ္။ သင္စရာရွိတာသင္တယ္။ အိမ္စာလုပ္ခိုင္းထားတဲ့ စာရြက္ေတြ လာထပ္ခိုင္းတယ္။ စာရြက္ေတြကို ခဏ ၾကည့္တာေတြ႔တယ္။ ၿပီးတာနဲ႔ စေျပာပါတယ္။ လာထပ္တဲ့စာရြက္ေတြကိုၾကည့္တဲ့အခါ သုံးပိုင္းခြဲလိုက္ပါတယ္တဲ့။ နံပါတ္ တစ္အေနနဲ႔ ေဟာဒီလိုစာရြက္မ်ိဳးနဲ႔ ဆြဲထားတာဆိုၿပီး ဗလာစာအုပ္မွာရွိတဲ့စာရြက္ကို တမ်က္ႏွာပဲ ယူကာ ဆြဲထားတဲ့စာရြက္ကို ကိုင္ျပပါတယ္။ ဒါက ျဖစ္ကတက္ဆန္း ဆြဲထားတဲ့ပုံပါတဲ့။ ေပတံလည္း မသုံးသလို စာရြက္ကလည္း မ်ဥ္းေၾကာင္းပါစာအုပ္ရဲ႕ စာရြက္တစ္မ်က္ႏွာမွာပဲ ဆြဲထားတဲ့အတြက္ ပုံက အေတာ္႐ႈပ္ယွက္ခတ္ေနပါတယ္။
နံပါတ္ႏွစ္အေနနဲ႔ဆိုၿပီး က်ေနာ္ဆြဲထားသလိုမိ်ဳး ဗလာစာရြက္ကို ကိုင္ျပပါတယ္။ နံပါတ္သုံးအေနနဲ႔ဆိုၿပီး ခုနက သူငယ္ခ်င္းမ တေယာက္ အေျပးအလႊားဆြဲထားတဲ့ ခပ္ၾကီးၾကီးစာရြက္ကို ကိုင္ျပပါတယ္။ က်ေနာ္လည္း ထိုသူငယ္ခ်င္းမကို ခ်ီးက်ဴးမိပါ ေတာ့တယ္။ တဆက္တည္းမွာပဲ အကယ္၍မ်ား ဆရာမလာခင္မွာပဲ ဆရာ့တပည့္မ ပုံဆြဲၿပီးတာျဖစ္ပါတယ္ဆိုတာမ်ား သိခဲ့ရင္ ဘယ္လိုမ်ားေျပာမလည္းလို႔ ေတြးၾကည့္မိျပန္ပါတယ္။ ေပးထားတဲ့အိမ္စာကို အခ်ိန္မီ ေဆာင္ရြက္ႏုိင္ေအာင္ လုံ႔လ စိုက္ထုတ္ခဲ့ႏိုင္ရုံသာမက ေသေသခ်ာခ်ာက်က်နန ပုံဆြဲခဲ့တဲ့ ထိုသူငယ္ခ်င္းျဖစ္သူကိုို ခ်ီးက်ဴးကာ အတုယူျဖစ္ပါတယ္။
ငယ္ငယ္က အၿမဲတမ္းၾကားရဖန္မ်ားတဲ့ စကားတစ္ခြန္းကို သတိရမိပါတယ္။ ဖုတ္ပူ မီးတိုက္ဆိုတဲ့စကားျဖစ္ပါတယ္။ စာေမး ပြဲေျဖခါနီးမွ ညအိပ္ပ်က္ခံၿပီး ဒေရာေသာပါး စာၾကည့္တာတုိ႔႔၊ စာေျဖခန္း၀င္ခါနီးမွ ျပာယာခတ္ကာ ခဲတံရွာ၊ ေပတံရွာ လုပ္ေနတာတို႔၊ အလုပ္လုပ္ျပန္ေတာ့လည္း လုပ္ေနတဲ့ အပိုင္း၊ တာ၀န္ယူထားတဲ့ အပိုင္းကို အစပိုင္းမွာ ေအးေအးေဆးေဆး ေလးေလးကန္ကန္လုပ္ေနၿပီး အနားကပ္ အနီးကပ္ေတာ့မွ အလ်င္စလို ၿပီးစလြယ္လုပ္တတ္တဲ့သူေတြအတြက္ ေျပာၾက ဆိုၾကတဲ့ စကားေတြပါပဲ။
(၃)
တရက္မွာ သူငယ္ခ်င္း ဇနီးေမာင္ႏွံ အသစ္စက္စက္က သူတို႔ရဲ႕အိမ္ေဂဟာမွာ မုန္႔ဟင္းခါးခ်က္စားၾကတာျဖစ္လို႔ ဖုန္းနဲ႔ လွမ္းေခၚၿပီး ဖိတ္ေကြၽးပါတယ္။ မုန္႔ဟင္းခါးနဲ႔လိုက္ေအာင္ ေရေႏြးကို လက္ဖက္ေျခာက္ေကာင္းေကာင္းခပ္ၿပီး တည္ခင္း ဧည့္ခံပါတယ္။ အိမ္ရွင္ သူငယ္ခ်င္း ေမာင္ႏွံကလည္း ေစတနာေကာင္း၊ မုန္႔ဟင္းခါးကလည္း မစားရတာၾကာၿပီကတေၾကာင္း၊ အရသာကလည္း အေတာ္ရွိတာနဲ႔ လိုက္ပြဲယူျဖစ္တဲ့အထိ အားေပးမိပါတယ္။ စားေနတုန္းမွာ အိမ္ရွင္သူငယ္ခ်င္းက သူ႔ဇနီး ကို လွမ္းေျပာပါတယ္။ သူ႔ေရေႏြးက ပူေနတယ္၊ သူေသာက္လို႔ရေအာင္ ေရခဲေသတၱာထဲက ေရခဲ တတုံး ႏွစ္တုံးေလာက္ သူ႔ေရေႏြးခြက္ထဲထည့္ေပးပါလုိ႔ ေတာင္းဆိုပါတယ္။ ေဟ့ ခင္ဗ်ားေရေႏြးေအးသြားေအာင္ ေရခဲတုံးထည့္မလားဆိုတဲ့့ ကမ္း လွမ္းခ်က္ကို ဟာ ရတယ္ ေနပါေစ ေနပါေစ၊ ေရေႏြးဆိုတာ ပူမွေသာက္လို႔ေကာင္းတာလို႔ အသာအယာျငင္းဆိုခဲ့ပါတယ္။
အဲဒီမွာ စကားလုံးအသစ္ ထပ္တိုးပါတယ္။ အပူေလ်ာ့ေစခ်င္ ေရခဲပိုထည့္ဆိုတာျဖစ္ပါတယ္။ ျမန္ျမန္ေအးသြားဖို႔ ျဖစ္ပါ တယ္။ အပူေလ်ာ့ေစခ်င္တယ္ဆိုတဲ့အခ်က္ကိုပဲ ၾကည့္ရ၊ အေရးစိုက္ရမွာျဖစ္ၿပီး က်န္တဲ့ အပူနဲ႔ အေအး ရုတ္ခ်ည္းေပါင္း လိုက္ရင္ ေသာက္တဲ့သူ ဗိုက္မ်ား နာေလမလား၊ ေရခဲတုံးထည့္တာမ်ားသြားရင္ ပူေနတာက ေအးတာေျပာင္းသြားတဲ့အတြက္ ေရေႏြးအရသာမ်ား ပ်က္သြားေလမလားဆိုတာေတြ ထည့္သြင္းစဥ္းစားဖို႔ မလိုေၾကာင္းပါ။
ေမးခ်က္ကလည္း ပူေနတဲ့ေရေႏြးကို ေအးေအာင္ ဘယ္လိုလုပ္မလည္းျဖစ္ၿပီး ေပးထားခ်က္မွာ ေရခဲေသတၱာထဲက ေရခဲတုံး ေလးေတြပဲ သုံးရမယ္ဆိုတာမ်ိဳးျဖစ္ေနပါတယ္။ ဆုံးျဖတ္ခ်က္ ေျဖရွင္းခ်က္မွာေတာ့ ဘယ္ေလာက္အပူအတြက္ ေရခဲတုံး ဘယ္ႏွတုံးေလာက္နဲ႔ဆိုရင္ သင့္ေတာ္မယ္ဆိုတာကို ေရခဲတုံး တတုံးထည့္လိုက္၊ စတီးဇြန္းနဲ႔ ေမႊလိုက္၊ ေအးသြားၿပီလား အပူေလ်ာ့သြားၿပီလားဆိုၿပီး ေရေႏြးထည့္တဲ့ခြက္ကို အျပင္ကစမ္းလိုက္၊ ဒါမွမဟုတ္ အနည္းငယ္ ေသာက္ၾကည့္လိုက္တာတို႔ လုပ္ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။
ကြၽမ္းက်င္ပုဂၢိဳလ္မ်ားအေနနဲ႔ ပြက္ပြက္ဆူတဲ့ ေရေႏြးအတြက္ ဘယ္အခ်ိန္မွာ ေရခဲတုံး ဘယ္ေလာက္ေလာက္ထည့္လိုက္ရင္ အပူဘယ္ေလာက္ေလာက္ ေလ်ာ့က်သြားႏုိင္တယ္ဆိုတာ ေရခဲထည့္လိုက္ ျမည္းစမ္းလိုက္ဆိုတဲ့ ေရွ႕ကနည္းေတြ လုပ္စရာ မလိုေလာက္ေအာင္ ျပဳလုပ္ႏုိင္စြမ္းရွိၾကပါတယ္။
ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္ အပူျမန္ျမန္ေလ်ာ့ေစခ်င္ ေရခဲပိုထည့္ရမွာပါပဲ။ ဒါနဲ႔ ေရခဲေတာင္ေတြလည္း အေတာ္မ်ားမ်ား အရည္ေပ်ာ္ က်ကုန္ၿပီလို႔ ၾကားမိပါတယ္။ ေနာက္ဆိုရင္ ေရခဲေတာင္ဆိုတာ ေရခဲေသတၱာေတြထဲမွာပဲ ရွာၾကည့္ရမယ့္ပုံစံပါပဲ။
ေက်ာ္ေမာင္(တိုင္းတာေရး)
သင့္အေၾကာင္း သင့္လုုပ္ငနး္ ေၾကာ္ျငာ သည္ေနရာမွာ ေၾကာ္ျငာႏိုုင္ပါျပီ
