ေရျခားေျမျခား ျမန္မာမ်ား

မုန္တုိ္င္းတုိက္လဲ လာတာပဲ – Ashin Osadha (Half moon Bay)

မုန္တုိ္င္းတုိက္လဲ လာတာပဲ

အရွင္ၾသသဓ၊ ဟပ္မြန္းေဘး၊ ဇန္န၀ါရီ ၄၊ ၂၀၁၃

          ဆယ္ေက်ာ္သက္ လူငယ္ေလးမ်ားအတြက္ ေဆာင္းရာသီ သီးသန္႕ တရားစခန္းေလး လုပ္လာသည္မွာ ယခုႏွစ္ဆုိ သုံးႏွစ္ေျမာက္ ရွိသြားၿပီျဖစ္၏။ ခရစ္စမတ္ေက်ာင္းပိတ္ရက္ႏွင့္ တုိက္ဆုိင္ၿပီး ဒီဇင္ဘာ ၂၁-ရက္ေန႕မွ ၂၄-ရက္ေန႕အထိ သုံးရက္ သတ္မွတ္ထားေပသည္။ ႏွစ္စဥ္မပ်က္ လာသူမ်ားရွိသလုိ ႏွစ္ျခား လာသူမ်ားလည္း ရွိ၏။ အေၾကာင္းအမ်ိဳးမ်ိဳးေၾကာင့္ မလာေရာက္ ႏုိင္သူမ်ားလည္း ရွိ၏။ မလာေရာက္ႏုိင္သူမ်ား ေနရာတြင္ ေနာက္ထပ္ အသစ္အသစ္ စိတ္ဝင္စားသူမ်ား ထပ္ေရာက္လာျပန္သျဖင့္ စာရင္းတြင္ ခါတုိင္းႏွစ္လုိဘဲ ျပည့္သြား ျပန္၏။

          တရားသင္တန္း၏ ရည္ရြယ္ခ်က္မွာ ကေလးမ်ား ဗုဒၶဘာသာကုိ စာေတြ႕လက္ေတြ႕ ႏွစ္မ်ိဳးလုံး သိရွိ နားလည္ ေစရန္ျဖစ္၏။ မ်ားေသာအားျဖင့္ ေႏြရာသီဗုဒၶဘာသာသင္တန္း ေအာင္ျမင္ၿပီးေသာ ေက်ာင္းသားေလး မ်ားျဖစ္၏။ ေႏြရာသီသင္တန္းမွာ ကေလးမ်ားအရြယ္စုံ လက္ခံၿပီး စာသင္ၾကားျခင္းကုိ အဓိကထား၏။ ေဆာင္း ရာသီသင္တန္းမွာ အသက္ ၁၄-ႏွစ္မွ အထက္ ေက်ာင္းသားမ်ားကုိ လက္ခံၿပီး တရားထုိင္ျခင္းကုိ အဓိကထား ၏။ ေႏြရာသီသင္တန္းမွာ ကေလးမ်ား စာသင္လုိက္, ၿပီးေတာ့ ေျပးလႊားေဆာ့ကစားလုိက္နဲ႕မို႕ ေတြ႕ျမင္ရသူ တုိ႕မွာ ၾကည္ႏူးမႈမ်ား ခံစားၾကရ၏။ ေဆာင္းရာသီသင္တန္းမွာကား တရားနာ, တရားထုိင္, တရားေဆြးေႏြးမႈ မ်ားျဖင့္ က်က္သေရရွိကာ တည္ၿငိမ္လွၿပီး ျမင္ရသူစိတ္ႏွလုံးကုိ ၿငိမ္းခ်မ္းမႈမ်ား ထင္ဟပ္လာေစ၏။

ဤတရားစခန္းလာသူတုိ႕မွာလည္း တစ္ေယာက္ႏွင့္တစ္ေယာက္ လာရင္း ရည္ရြယ္ခ်က္မတူၾကေပ။ တခ်ိဳ႕ေက်ာင္းသားမ်ားက ေနာင္ခါ ေႏြရာသီသင္တန္းမ်ားတြင္ လုပ္အားေပးဆရာလုပ္လုိသျဖင့္ လက္ေတြ႕ အားထုတ္မႈပိုင္းဆုိင္ရာ အေတြ႕အၾကံဳ ျပည့္ဝေရးအတြက္ လာေရာက္ၾက၏။

တခ်ိဳ႕ကေတာ့ မိမိတုိ႕အတြက္ ဘဝက်င့္သုံးေရး နည္းရရွိေစရန္ လာေရာက္ၾက၏။ တခ်ိဳ႕ကေတာ့ အေဖာ္ေကာင္းလုိ႕ လုိက္လာၾကသလုိ, တခ်ိဳ႕ကေတာ့လဲ မိဘတုိက္တြန္းမႈေၾကာင့္ ေရာက္လာၾက၏။

ဘယ္လုိရည္ရြယ္ခ်က္ေၾကာင့္ဘဲ ေရာက္လာ သည္ျဖစ္ေစ, သူတုိ႕အတြက္ အပန္းေျဖကာ အေပ်ာ္အပါးသြားရမည့္ ေက်ာင္းအားရက္ေလးမ်ားတြင္ အနား မယူ, အေပ်ာ္အပါး မသြားဘဲ ေက်ာင္းသုိ႕ လာေဖၚရသည္ကုိပင္ ႀကိဳဆုိရေပမည္။

          ခါတိုင္းႏွစ္ေတြမွာေတာ့ ရာသီဥတု သာယာသျဖင့္ စာရင္းသြင္းထားေသာ လူငယ္ေလးမ်ား အားလုံး  ေရာက္လာၾက၏။ ဒီႏွစ္ေတာ့ သူတုိ႕အားလုံး လာမွ,လာႏုိင္ပါ့မလားဟု သံသယျဖစ္မိသည္။ စိတ္ပူေနမိသည္ ဆုိလွ်င္ ပုိ၍မွန္လိမ့္မည္ ထင္သည္။ အေၾကာင္းမွာ သူတုိ႕လာမည့္ေန႕တြင္ မုန္တုိင္းမ်ား ဆက္တိုက္ဝင္ကာ ေလျပင္းက်ေန၏။ မုိးကလည္း သဲသဲမဲမဲ အၿငိဳးနဲ႕ ေရလွ်ံေအာင္ကုိ ရြာခ်ေန၏။ ထုိ႕ေၾကာင့္ တခ်ိဳ႕ လာမည့္ သူမ်ား အစီအစဥ္ ပ်က္သြားႏုိင္၏။ မျဖစ္,ျဖစ္ေအာင္ ႀကိဳးစား၍ လာေနၾကသူမ်ားလဲ မုိးထဲေလထဲ၌ အႏၱရာယ္ ႏွင့္ ရင္ဆုိင္ကာ လာၾကရေပေတာ့မည္။ လမ္းမွာ သစ္ပင္ေတြလဲ၊ သစ္ကုိင္းေတြ က်ိဳးက်၊ တခ်ိဳ႕ေနရာ ေတြမွာ ေရလွ်ံ၊ တခ်ိဳ႕ေနရာေတြမွာ ေတာင္ၿပိဳက်၊ သုိ႕ပါ၍ လမ္းတခ်ိဳ႕ ယာဥ္ေၾကာပိတ္ဆို႕မႈမ်ား ျဖစ္ေနေၾကာင္းလဲ တီဗြီသတင္းမ်ားတြင္ ေတြ႕ေနရ၏။ ထုိ႕ေၾကာင့္ ကၽြႏ္ုပ္စိတ္ပူမိသည္ဟု ဆုိျခင္းျဖစ္ေပသည္။

          သုိ႕ေသာ္ အခ်ိန္တန္ေတာ့ သူတုိ႕ တစ္ေယာက္ၿပီးတစ္ေယာက္ ေရာက္လာၾကေပသည္။ သူတုိ႕ ေရာက္လာခ်ိန္သည္ ေလျပင္းမုန္တုိင္း အသဲဆုံးေသာ အခ်ိန္ဟုပင္ ေျပာရေပမည္။ ထီးဖြင့္လုိက္လွ်င္ တခါထဲ ေလထဲပ်ံဝဲသြားကာ သံုးမရေတာ့ဘဲ အမိႈက္ေတာင္းထဲ တခါတည္း ထည့္လုိက္ရေတာ့၏။ တခ်ိဳ႕လဲ ကားက ဆင္းေတာ့ ဂ်ပ္ကပ္အက်ႌေပၚက ေခါင္းစြပ္ကေလးမ်ား ေခါင္းေဆာင္းၿပီး ေအးေအးေဆးေဆး လာေနျပန္သျဖင့္ စာေရးသူက မေနႏုိင္၍ “ေဟး…..မုိးရြာတယ္ ေလကြာ၊ ခပ္ျမန္ျမန္ ေျပးဝင္ခဲ့”လုိ႕ လွမ္းေျပာလုိက္၏။ သုိ႕ေသာ္ လည္း သူတုိ႕မ်က္ႏွာေတြကေတာ့ မုန္တုိင္းကုိ ဂရုေတာင္မစုိက္ဘဲ တစ္ေယာက္ႏွင့္တစ္ေယာက္ ႏႈတ္ဆက္ စကားေျပာရင္း ခပ္ေအးေအးပင္ ေက်ာင္းထဲ ဝင္လာၾက၏။  ေက်ာင္းဆင္း ေနာက္က်၍ မိုးခ်ဳပ္သြားသျဖင့္ ေနာက္ေန႕မနက္ အေစာႀကီးလာမည့္ ေက်ာင္းသားမ်ားမွလြဲ၍ အားလုံး အခ်ိန္မီ ေရာက္လာၾကေပသည္။

          ညေန ၆-နာရီတြင္ သင္တန္းဖြင့္ၿပီး ၇-နာရီတြင္ သတိပ႒ာန္ဝိပႆနာ အလုပ္ေပးစတင္၏။ သင္ေပး သည့္ဆရာက သတိပ႒ာန္သုတ္ႀကီး တစ္ခုလုံးကုိ ၿခံဳငုံမိေအာင္ ေျပာျပ၏။ အလုပ္ေပးဆုိေသာ္လည္း လူႀကီး တရားစခန္းမ်ားမွာလုိ မဟုတ္၊ ကေလးမ်ား နားလည္လြယ္ေအာင္ handout မ်ား ေပးၿပီး projector ျဖင့္ ဇယား မ်ား၊ ပုံမ်ားျဖင့္ ေသခ်ာစြာ သင္ၾကားေပး၏။ အသက္ရႈပုံႏွင့္ ဗုိက္ေဖါင္းတာ,ပိန္တာကုိပင္ ပုံမ်ားျဖင့္ ျပသေပး၏။

          တရားထုိင္ခ်ိန္တြင္ကား အကူဆရာမတစ္ေယာက္က အေသးစိပ္ သင္ၾကားေပး၏။ တရားထုိင္ပုံ, လမ္း ေလွ်ာက္ပုံ, အာရုံႏွင့္မွတ္စိတ္ ခ်ိန္သားကုိက္ျဖစ္ေအာင္ ရႈမွတ္ပုံ စသည္မ်ားကုိ အနီးကပ္ ညႊန္ၾကားျပသေပး၏။ မရွင္းလင္းသည့္ အရာမ်ားကိုလည္း စိတ္ရွည္ရွည္ျဖင့္ ရွင္းျပေပး၏။ နံနက္ပုိင္း အိပ္ရာထၿပီးခ်ိန္တြင္ ေမတၱာ ကမၼ႒ာန္းကို ပြားမ်ားၾကရၿပီး ညကုိးနာရီ ေနာက္ဆုံးအခ်ိန္တြင္လည္း ေမတၱာပုိ႕ၿပီးမွ အိပ္ၾကရ၏။ ထုိ႕ေၾကာင့္ လူငယ္ေလးမ်ား ေမတၱာပြားပုံႏွင့္ ေမတၱာ၏အက်ိဳးတရားမ်ားကုိ ေကာင္းစြာ သိရွိသြားၾက၏။  

          စာေရးသူအေနျဖင့္ တရားေဟာခ်ိန္၌ ယခုႏွစ္တြင္ ဥပုသ္ေစာင့္ျခင္းႏွင့္ ပတ္သက္၍ အက်ယ္တဝင့္ ရွင္းျပေပး၏။ ကေလးမ်ားသည္ ဥပုသ္ေစာင့္ရမည္ဆုိလွ်င္ ေသေအာင္ေၾကာက္၏။ ထုိ႕ေၾကာင့္ ကေလးမ်ား အနည္းဆုံး တရားအားထုတ္ခ်ိန္တြင္ ဥပုသ္ေစာင့္ခ်င္လာေအာင္ ေျပာျပေပး၏။ ဥပုသ္သည္ အျခားဘာသာ မ်ား၌လည္း သူ႕ဥပုသ္ႏွင့္သူ ရွိၾက၏။ ထုိ႕ေၾကာင့္ ေသေသခ်ာခ်ာ ေလ့လာမထားလွ်င္ ကေလးမ်ားက ညစာ မစားတာေလာက္ကုိသာ ဥပုသ္ေစာင့္သည္ဟု ထင္တတ္ၾက၏။ ဗုဒၶဘာသာ၏ ဥပုသ္မွာ ထုိ႕ထက္ အဓိပၸါယ္ ပုိ၍ က်ယ္ျပန္႕၏။ သုိ႕ပါ၍ “ဥပုသ္” ဟူေသာ စကားလုံး၏ အဓိပၸါယ္မွစ၍ ဘာေၾကာင့္ ဥပုသ္ေစာင့္သင့္သနည္း၊ ဘယ္လုိ ေစာင့္ရမည္နည္း၊ ဥပုသ္ေစာင့္ၿပီး ဘယ္လုိေနရမည္နည္း၊ တေနကုန္ေစာင့္ႏုိင္မွ ဥပုသ္ေစာင့္ရမွာလား၊ ဥပုသ္ေစာင့္ရျခင္း အက်ိဳး၊ သီလလုံမွ သမာဓိျဖစ္ႏုိင္, သမာဓိရွိမွ အမွန္ကုိသိႏုိင္၍ သီလ၏ အေရးႀကီးပုံမ်ားကုိ အက်ယ္တဝင့္ ထုိထုိသုတၱန္ႏွင့္ ဇာတ္နိပါတ္ဝတၳဳမ်ားျဖင့္ ရွင္းလင္းေျပာျပလုိက္၏။

          တရားေဟာၿပီး အေမးအေျဖ လုပ္ေသာအခါ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္က “တပည့္ေတာ္တုိ႕ကုိ စၿပီး တရားဝင္တဲ့ေနမွာ ရွင္းျပရင္ ပုိေကာင္းမွာ။ အဲသလုိ အက်ိဳးႀကီးေၾကာင္း မသိေတာ့ တပည့္ေတာ္မွာ ေစာင့္ရ မယ္ဆုိလုိ႕သာ ေစာင့္ရတယ္၊ စိတ္က တယ္ၿပီး မထက္သန္လွဘူး ဘုရား၊ အခုေတာ့ တပည့္ေတာ္ ဥပုသ္ေစာင့္ ရတာ ဒိေလာက္ အက်ိဳးႀကီးပါလားလုိ႕ သိေတာ့ ေစာင့္ခ်င္စိတ္ေတြ ထက္သန္လာတယ္ ဘုရား”ဟု ေလွ်ာက္ လာ၏။

          ေက်ာင္းသူေလးတစ္ေယာက္ကလည္း “တပည့္ေတာ္ ဟုိတုန္းက ဥပုသ္ဆိုတာ လူႀကီးေတြဘဲ ေစာင့္ ႏုိင္တာ၊ ကေလးေတြ မေစာင့္ႏုိင္ဘူး၊ ခက္တယ္လုိ႕ ထင္ခဲ့တာ။ ဒါေၾကာင့္ ဥပုသ္ မေစာင့္ခဲ့ဖူးဘူး။ အခုလုိ သိေတာ့ ဥပုသ္ေစာင့္ရမွာ မေၾကာက္ေတာ့ဘူး”ဟု စိတ္အား တက္ႂကြသည့္ဟန္ျဖင့္ ေျပာလာ၏။

          ဤသုိ႕ျဖင့္ ညေန ၅-နာရီမွာ စေဟာသည့္တရားပြဲကုိ ရ-နာရီတြင္ ၁၀-မိနစ္နားၿပီး အေမးအေျဖလုပ္ရာ ည၉-နာရီအထိ ေရာက္သြား၏။ ဤမွ်ေလာက္ နာရီၾကာသြားေသာ္လည္း ကေလးမ်ား စိတ္ဝင္စားမႈ ေလ်ာ့က် မသြားဘဲ  ေမးခြန္းမ်ား တစ္ခုၿပီးတစ္ခု တက္တက္ႂကြႂကြ ပါဝင္ေဆြးေႏြးၾကသည္မွာ အံ့ၾသစရာပင္။ သူတုိ႕ သိခ်င္သည္မ်ားကုိ ေမးၾကေျဖၾကနဲ႕ စာေရးသူတစ္သက္တာတြင္ ကေလးမ်ားကုိ ဒီေလာက္ ၄-နာရီၾကာ တစ္ခါမွ ေဟာေျပာ ေဆြးေႏြးတာ မလုပ္ခဲ့ဖူးေပ။

          ဤသုိ႕ျဖင့္ ေနာက္ဆုံးေန႕ စခန္းသိမ္းရက္ကုိ ေရာက္လာ၏။ စခန္းမသိမ္းခင္ တစ္နာရီၾကာ ေက်ာင္း သားမ်ား မိမိတုိ႕ အေတြ႕အႀကံဳ ဖလွယ္ျခင္း, အႀကံျပဳတင္ျပျခင္း, စုေပါင္းေဆြးေႏြးျခင္းမ်ား ျပဳလုပ္၏။ ၄င္းတုိ႕ ထဲတြင္ စာေရးသူ ေကာင္းႏိုးရာရာေလးမ်ားကုိ မွတ္သားထားလုိက္မိတာ ကေတာ့–

          “တပည့္ေတာ္ မနက္ေစာေစာပုိင္းမွာ ေမတၱာကမၼ႒ာန္းပြားရတာကုိ ေတာ္ေတာ္သေဘာက်တယ္”

          “တပည့္ေတာ္ကေတာ့ အခုတရားစခန္းမွာ အစအဆုံး အေသးစိတ္ အဂၤလိပ္လုိ႕ ရွင္းျပေပးလုိ႕         ဝိပႆနာအေၾကာင္း ေတာ္ေတာ္ေလး သေဘာေပါက္သြားတယ္။ အသိရွင္းေတာ့ လုပ္ရတာလဲ    စိတ္အားေတာ္ေတာ္ တက္ပါတယ္။ လူႀကီးတရားစခန္းေတြ လုိက္သြားတုန္းက ဗမာလုိ႕သက္သက္      ေျပာေတာ့ တပည့္ေတာ္ သိပ္နားမလည္ဘူး။ ဒီတခါလာရတာ တပည့္ေတာ္အတြက္ အမ်ားႀကီး အက်ိဳးရွိပါတယ္။”

          “တပည့္ေတာ္ကေတာ့ ဇာတ္နိပါတ္မွာလာတဲ့ ဝတၳဳပုံျပင္ေတြနဲ႕ ေဟာျပေပးလုိ႕ တရားနာရတာလဲ     ေတာ္ေတာ္ သေဘာက်တယ္။ ပုံျပင္ပါေတာ့ တရားနာရတာ မျပင္းဘူး။ ပိုလဲ မွတ္မိတယ္”

          “တပည့္ေတာ္ကေတာ့ ဒီကုိ တစ္ခါလာရင္ ဗဟုသုတ တစ္မ်ိဳးရပါတယ္။ အခုတစ္ေခါက္ ရတဲ့ဗဟုသုတ        ကေတာ့ နာက်င္မႈေဝဒနာကုိ ဝိပႆနာအာရုံအျဖစ္ ထားၿပီး ရႈမွတ္ရတာကုိ သိခြင့္ရတယ္။ အခုေတာ့ ဒုကၡေဝဒနာေပၚလာရင္ ေၾကာက္လဲ မေၾကာက္ေတာ့ဘူး၊ ေဒါသလဲ မျဖစ္ေတာ့ဘူး။ သဘာဝျဖစ္စဥ္      တစ္ခုအျဖစ္ လက္ခံၿပီး ရႈမွတ္သြားႏုိင္လုိ႕ ေက်နပ္မိပါတယ္။”

အဲသလုိ မိမိေတြ႕ျမင္တာေလးေတြကုိ အသီးအသီး ေျပာသြားၾက၏။ ဤတြင္ စာေရးသူက မိမိမွာ တရားနဲ႕ ပတ္သက္သည့္ အေတြ႕အႀကံဳေကာင္းေလးမ်ားရွိလွ်င္ အျခားသူမ်ားလဲ အတုယူလုိ႕ရေအာင္ မွ်ေဝၾကဖုိ႕ ေျပာ ေသာအခါ ေက်ာင္းသူတစ္ေယာက္က-

          “တပည့္ေတာ္ကေတာ့ တရားထုိင္ရတဲ့ အက်ိဳးကုိ လက္ေတြ႕ရခဲ့ဖူးပါတယ္။ ေကာလိပ္ကုိ ေရာက္ၿပီး

          ၂-ႏွစ္ေလာက္မွာ စာေတြဟာ ပုိၿပီးခက္လာပါတယ္။ မ်ားလည္း မ်ားလာပါတယ္။ ကုိယ္က စာမႏုိင္ေတာ့           စိတ္ဓာတ္က်မႈေတြ, စိတ္ပူပန္မႈေတြနဲ႕ အႀကီးအက်ယ္ ရင္ဆုိင္ခဲ့ရပါတယ္။ မိမိကုိယ္ကုိ ယုံၾကည္ခ်က္          ေတြ နည္းလာၿပီး မိမိ အနာဂတ္ေတြဟာလည္း တေျဖးေျဖး ေမွးမွိန္မႈန္ဝါးလာပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ မိမိ        ကုိယ္ကုိယ္ စိတ္ေထာက္တည္ရာရေအာင္လုိ႕ တရားကုိ စၿပီး ထုိင္ျဖစ္ပါတယ္။ ေတာ္ေတာ္ေလး ထုိင္တာၾကာေတာ့ သိသိသာသာဘဲ ကုိယ့္စိတ္ေတြ တေျဖးေျဖး တည္ၿငိမ္လာတာကုိ ေတြ႕ရတယ္။       စာက်က္ရင္လဲ ပုိမွတ္မိလာတာ ေတြ႕ရတယ္။ အရင္တုန္းကဆုိ ပေရာဖက္ဆာနဲ႕ ေတြ႕ရမွာ သိပ္ ေၾကာက္တယ္။ အဲဒိေနာက္ေတာ့ ေၾကာက္တဲ့စိတ္လဲ မရွိေတာ့ဘူး။          မိမိကုိယ္ကုိယ္ ယုံၾကည္ခ်က္နဲ႕           ေျပာဆုိေဆြးေႏြး ရဲလာတယ္။ အဲဒီမွာ ပုိၿပီး တရားထုိင္ျဖစ္ သြားပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ဒီမွာလာၾကတဲ့           ေက်ာင္းသားေတြလဲ စိတ္ေသာကပူပန္မႈေတြ ျဖစ္လာရင္ တရားထိုင္တာဟာ အေကာင္းဆုံးပါလုိ႕           အႀကံေပးခ်င္ပါတယ္။”

လုိ႕ စိတ္လႈပ္ရွားစြာျဖင့္ ေျပာျပသြား၏။ သူ႕ကိုယ္ေတြ႕ျဖစ္၍ ခံစားခ်က္မ်ားႏွင့္ ေျပာေနသျဖင့္ နားေထာင္သူမ်ား မွာ စိတ္ဝင္စားၿပီး ခန္းမတစ္ခုလုံး တိတ္ဆိတ္ေနရာမွ သူ႕ေျပာျပမႈအဆုံးတြင္ အားလုံး ဝုိင္းကာ သာဓုေခၚၾက၏။

          ၄င္းေနာက္ စာေရးသူက ေနာက္ဆုံး သင္တန္းဆင္း ႏႈတ္ဆက္စကားအေနျဖင့္- ဒီႏွစ္ ေဆာင္းရာသီ လူငယ္တရားစခန္းရက္မွာ ေလျပင္းမုန္တုိင္းမ်ား ဆက္တုိက္ဝင္ေနသျဖင့္ ေက်ာင္းသားအလာ နည္းလိမ့္မည္ဟု ထင္ခဲ့ေၾကာင္း၊ သုိ႕ေသာ္လည္း ေက်ာင္းသားအေရအတြက္မွာ ခါတုိင္းႏွစ္ထက္ေတာင္ ပုိမ်ားလာတာကုိ ေတြ႕ရ သျဖင့္ ဝမ္းသာပါေၾကာင္း၊ မအားလပ္သည့္ၾကားက လာ၍ ေဝယ်ာဝစၥ ျပဳလုပ္ေပးၾကသူမ်ားကုိလဲ ေက်းဇူးတင္ပါ ေၾကာင္း ေျပာၾကားလုိက္၏။ စာေရးသူစကား အၿပီးတြင္ ေက်ာင္းသူေလးတစ္ေယာက္က –

          “ဘုန္းဘုန္း…..တပည့္ေတာ္တုိ႕က ဘုန္းဘုန္းတုိ႕သင္ေပးလုိ႕ သိရတာ။ ဒီသင္တန္းတက္ခ်င္တာနဲ႕   ေက်ာင္းပိတ္ရက္မွာ ဘယ္ကုိမွေတာင္ မသြားဘူး။ ဒါေၾကာင့္ တပည့္ေတာ္တုိ႕ကေတာ့ မုန္တုိင္း တုိက္လဲ လာမွာဘဲ ဘုန္းဘုန္း၊ မပူနဲ႕။”

တဲ့။

          အရြယ္ႏွင့္မလုိက္သည့္ သူ႕စကားၾကားလုိက္ရေတာ့ စာေရးသူမွာ သူ႕ကုိခ်ီးက်ဴးဖုိ႕ စကားလုံးပင္ ရွာမရသျဖင့္ ပါးစပ္အေဟာင္းသားနဲ႕ ၿပံဳးလုိ႕သာ ေနလုိက္ရ၏။ သူတုိ႕ျပန္သြားမွ စိတ္ထဲမွာ “မင္းတုိ႕အားလုံး ေလာကဓံမုန္တုိင္းမ်ားမွ ကင္းေဝးလုိ႕ ေအးျမၾကပါေစ”ဟုသာ ဆုေပးလုိက္မိပါသည္။

         

၂၀၁၂-ခုႏွစ္၊ ဒီဇင္ဘာလ ၂၅-ရက္။

          


သင့္အေၾကာင္း သင့္လုုပ္ငနး္ ေၾကာ္ျငာ သည္ေနရာမွာ ေၾကာ္ျငာႏိုုင္ပါျပီ

Similar Posts