>
ပထ၀ီထဲမွာ ဖိုးထက္ကိုထားရစ္ခဲ့
ဖိုးထက္၊ ဒီဇင္ဘာ ၂၃၊၂၀၁၁
က်ေနာ္႔ကို “မင္းငယ္ငယ္တံုးက အေၾကာက္ဆံုးဘာသာရပ္ကို ေျပာျပစမ္း” ဟု တစ္ေယာက္ေယာက္က ေမးလာလွ်င္ “ပထ၀ီ” ဟု စကၠန္႔မျခား ေျဖမိမည္။မည္သို႔မည္ပံု ပထ၀ီေၾကာက္သည္ကို ႀကြား၀ါခြင္႔ ျပဳေစခ်င္သည္။
က်ေနာ္႔အေမသည္ အထက္တန္းျပ ဆရာမပီပီ သား၊ သမီးေတြ ပညာေရးကို ျပစ္မထားရံုသာမက ကိုယ္တုိင္သင္၊ကိုင္တုိင္ စာစစ္၊ ကိုယ္တိုင္ ဗိုက္ေခါက္လိမ္ဆြဲ ျပဳလုပ္သည္။ ထို႔ေၾကာင္႔ က်ေနာ္ ငယ္စဥ္ကစာမည႔ံေသာ ေက်ာင္းသားျဖစ္ခါ ႏွစ္စဥ္ ပထမ မရရရင္ေတာင္ ဒုတိယ ရေအာင္ ၾကိဳးစားရေသာ ဆရာမသားအငယ္ဆံုး ျဖစ္လာပါေတာ႔သည္။ စာဖတ္သူက ဒီေကာင္ ၾကြားလိုက္တာဟု ထင္စရာရိွလာသျဖင္႔ ရွင္းေပအံ႔။
က်ေနာ္႔အေမတာ၀န္က်ရာ ေက်ာင္းေပါင္းစံု၊ နယ္ေပါင္းစံုသို႔ လိုက္ၿပီး ေျပာင္းရေသာ က်ေနာ္တို႔မိသားစုသည္ အမ်ားအားျဖင္႔ နယ္ဘက္၊ ေတာဘက္မွ အထက္တန္းေက်ာင္းေတြမွာသာ ငယ္စဥ္ဘ၀ကို ျဖတ္သန္းခဲ႔ရသည္။ထို႔ေၾကာင္႔ နယ္ေက်ာင္းသား က်ေနာ္႔ သူငယ္ခ်င္းမ်ားမွာ အိမ္မွာ မိဘ လယ္၊ယာ၊ ကိုင္း၊ကၽြန္းကို ကူရသည္။ ေက်ာင္းလာခါနီးမွ လြယ္အိတ္ေကာက္စြဲကာ၊ အိမ္ေရာက္ေသာအခါ လြယ္အိတ္ကိုတိုင္မွာ လွည္႔မၾကည္႔တန္း ခ်ိတ္ထားၾကသူမ်ားသာ မ်ားေသာေၾကာင္႔ “အႏူေတာမွာ လူေခ်ာ” ျဖစ္ခ်င္းသာျဖစ္သည္။ ငယ္သူငယ္ခ်င္းမ်ားကို အႏူဟု ႏိွမ္ခ်ေျပာဆိုလိုခ်င္းအလွ်င္းမရိွ။ ေပၚလြင္ထင္ရွားေအာင္ သံုးျခင္းသာျဖစ္သည္။
ထိုနယ္ေက်ာင္းသားေတြထဲကမွ စာစိတ္၀င္တစားျဖင္႔ အိမ္စာမွန္မွန္လုပ္၊ တစ္ေန႔စာ တစ္ေန႔မွန္မွန္ၾကည္႔၊ ဖတ္၊ က်က္ေသာ သူငယ္ခ်င္းမ်ားလည္းရိွတတ္သည္။ သို႔ေသာ္ ေႏြရာသီကတည္းက အေမ႔ ၾကိမ္လံုး ေအာက္မွာ ေနာက္ႏွစ္အတန္းအတြက္စာကိုႏွစ္ခါေလာက္ ျပန္လွန္သင္ၾကားေရး စေနေသာ က်ေနာ္႔ကို အဘယ္မွာ ယွဥ္ႏိုင္အံ႔နည္း။ ထိုသုိ႔အေမ႔လက္ေအာက္ ကိုးတန္းအထိ စာအသင္ခံလာေသာ က်ေနာ္သည္ ဆယ္တန္းႏွစ္မွာ အေမ ဆိုဆံုးမရေသာ၊သင္ၾကားမရေသာ သူတစ္ေယာက္ျဖစ္လာကာ အေမ၏ လက္ေျမွာက္ အရွံဳးေပးျခင္းကို ၀မ္းနည္းဖြယ္ရာ လ်စ္လွ်ဴရွဳျခင္း ခံခဲ႔ရသည္။ မိဘလ်စ္လွ်ဴရွဳျခင္းခံရေလာက္ေအာင္ဆိုးရြားေသာ သား၊ သမီးပီပီ ေအာင္ျမင္ျဖစ္ထြန္းသင္႔သေလာက္ မျဖစ္ေျမာက္ဘဲ ေက်ာ၊ ၀မ္းတစ္ခါးလွရံု အသက္ေမြး၀မ္းေက်ာင္း ဘာသာရပ္ မေတာက္တေခါက္ႏွင္႔ ဘ၀ကို အလ်ားလိုက္ ျဖတ္သန္းေနရသည္။
အႏွစ္သံုးဆယ္ခန္႔ အထက္တန္းေက်ာင္းသားၾကီးမ်ားကို သင္ၾကားလာေသာ အေတြ႔အႀကံဳရင္႔ က်ေနာ္႔ အေမဆရာမက “ နင္ေလာက္ ဥာဏ္ေကာင္းတဲ႔ ေက်ာင္းသား ငါမေတြ႔ဘူးသလို နင္ေလာက္ ပ်င္းတဲ႔၊ ၀ရိယနည္းတဲ႔၊ေပကတ္ကတ္ႏိုင္တဲ႔ ေက်ာင္းသားလဲ မေတြ႔ဘူး ဘူး” ဟု အခု အခ်ိန္အထိ မၾကာ၊ မၾကာေျပာတတ္သည္။
က်ေနာ္ႏွင္႔အေမ စာသင္ၾကားေရးမွာ အဖုအထံုးျဖစ္ေစကာ အေမ႔ကို မေတာ္လွန္လို႔ မျဖစ္ေတာ႔ေလာက္ေအာင္ ပုန္ကန္အံုႀကြေစေသာ စိတ္ဓာတ္ကို ျဖစ္ေစခဲ႔ေသာ ဘာသာရပ္မွာထို “ပထ၀ီ၀င္” ဘာသာရပ္ပင္ ျဖစ္သည္။ အေမတြက္ခိုင္းေသာ မ်ားျပားလွသည္႔ သခ်ာၤဥာဏ္စမ္းမ်ား၊အေမ အေခါက္ေခါက္ အခါခါ၊ အျပန္ျပန္အလွန္လွန္ ေလ႔က်င္႔ေစေသာ English Grammar ေလ႔က်င္႔ခန္းမ်ားကို အေမစိတ္ေက်နပ္သည္အထိ စိတ္ပါ၀င္စားစြာ ေလ႔က်င္႔၊ က်က္ မွတ္သည္။ ထို႔အျပင္ စိတ္၀င္စားဖြယ္လည္းေကာင္း၊ အားတက္ဖြယ္ရာေတြလဲမ်ားသည္႔သမိုင္းဘာသာရပ္ကို အေမ႔အာေဘာ္အတိုင္း အလြတ္မက်က္မွတ္ဘဲ အျဖစ္အပ်က္မ်ား၊ လူမ်ား ကိုက်ေနာ္ အလြတ္ေျပာႏိုင္သည္။ ျမန္မာကဗ်ာေတြဆိုလွ်င္ က်ေနာ္က စာဆိုႏွင္႔တကြ ရင္ထဲစြဲခဲ႔သည္အထိက်က္မွတ္ခဲ႔ေသာေၾကာင္႔ ယခုအခ်ိန္ထိ အလြတ္ဆိုလို႔ရေနတုန္း။
သို႔ေသာ္ ပထ၀ီ၀င္ဘာသာရပ္ ကိုေတာ႔ျဖင္႔ ဘယ္ဘ၀ အဆက္ဆက္ကမုန္းလို႔ မုန္းခဲ႔ မွန္းမသိေအာင္ မုန္းလြန္းခဲ႔သည္။ ပထ၀ီေျမပံုေတြကို အေမေပးမည္႔ ဆုကိုလိုခ်င္၍ေသာ္လည္းေကာင္း၊(ေဘာလံုးအသစ္၀ယ္ေပးမယ္၊ ညဗီြဒီယိုၾကည္႔သြားရင္ ေခၚမယ္ စသည္႔.စသည္႔)ၾကိမ္လံုးကို ေၾကာက္၍ေသာ္လည္းေကာင္း အထပ္ထပ္ ေလ႔က်င္႔ေလေလ ပိုမိုဆိုးရြားေလျဖစ္လာသည္။က်ေနာ္ဆြဲသားေသာ ျပည္နယ္ႏွင္႔တိုင္း ေျမပံုမ်ားသည္ ျမန္မာႏိုင္ငံအတြင္းက ေနရာၾကီးပါဟုဘုရားနဲ႔ ႀကိမ္ေျပာရေလာက္ေအာင္ စုတ္ပဲ႔လြန္းခဲ႔သည္။ ရွမ္းျပည္နယ္ကထြက္ေသာ လိေမၼာ္သီးကိုျမင္းျခံတြင္ လိေမၼာ္စိုက္ခင္းမ်ားစြာရိွသည္ဆိုၿပီး အာက်ယ္ၾကီးႏွင္႔ အေမ႔ဆီ စာအအံ႔မွာေက်ာျပင္ေဗ်ာတင္ခံခဲ႔ရဘူးသည္။
“အငယ္ေကာင္စာအုပ္ေတြ ျပင္ထား ငါ ဒီအိမ္အလုပ္ေလး ၿပီးရင္ ငါလာခဲ႔မယ္” ဆိုကာ အေမ စာသင္ဖို႔ ေခၚသံၾကားလွ်င္ပထ၀ီစာအုပ္ကို ဟိုး…ေအာက္ဆံုးမွာ ဖြက္ထားသည္။ နယ္ေပါင္းစံုက တပည္႔ေပါင္းစံုကို သင္လာခဲ႔ေသာအေတြ႔အႀကံဳရင္႔ အေမက က်ေနာ္ လူလည္က်ေနတာကို အဘယ္မွာ မသိဘဲ ေနပါအံ႔နည္း။ ပထ၀ီက စသင္ေတာ႔သည္။ဤတြင္ က်ေနာ္႔ စိတ္အၾကည္ဓာတ္မွာလည္း ေနပူမိထားေသာ ကတၱရာလမ္းမေပၚ မိုးေျပးေလးရြာသလိုစိတ္မပါျခင္းမ်ားက အခိုးအေငြ႔မ်ားလို တျဖည္းျဖည္းခ်င္း တက္လာေတာ႔သည္။
က်ေနာ္တို႔ငယ္ငယ္ကတည္းက အေဖႏွင္႔ အိမ္ေထာင္ေရး အဆံုးသတ္ခဲ႔ေသာ အေမသည္ ေနာက္အိမ္ေထာင္မျပဳဘဲ (ျပဳမည္ဆိုကျပဳႏိုင္ခဲ႔သည္႔အရြယ္) သားသမီးေတြ ပညာေရးက တစ္ဖက္၊ စီပြားေရး၊ ခ်က္ေရး ျပဳတ္ေရးက တစ္ဖက္ျဖင္႔မအားလပ္ႏိုင္ေအာင္ ျဖစ္ခဲ႔ရသည္။ ထို႔ေၾကာင္႔ အေမသည္ စိတ္မရွည္တတ္။ အျမဲတမ္း စိတ္ပမ္း၊လူပမ္းျဖစ္ေနေသာ အေမသည္ က်ေနာ္၏ ေပကတ္ကတ္ျဖင္႔ ပထ၀ီဘာသာရပ္ကို က်က္မွတ္ေနမွဳမ်ားကိုေဒါသျဖင္႔ တံု႔ျပန္မိတတ္တာမ်ားသည္။ အေမ႔ေစတနာကို နားလည္ခံစားမိေသာ္လည္း က်ေနာ္ စိတ္မ၀င္စားတာကစိတ္မ၀င္စားတာဘဲ ျဖစ္သည္။
အေမစိတ္လက္ၾကည္သာစြာျဖင္႔ေသခ်ာရွင္းျပ၊ ကိုယ္တိုင္ဆြဲျပ၊ သားငယ္ေလးက ဘာျဖစ္၊ညာျဖစ္ ဆိုသည္႔ ေခ်ာ႔ၿပီး စာအတူလိုက္က်က္ေပးလွ်င္ပထ၀ီ၀င္ကို က်ေနာ္ အလြတ္ရေအာင္ က်က္မွတ္သည္။ ႏွစ္အစမွ ႏွစ္အဆံုးထိ ဘယ္ေလ႔က်င္႔ခန္း၊ပုစာၦနံပါတ္ ဘယ္ေလာက္ ၊ အေျဖဘာဆိုတာထိ သခ်ၤာဘာသာရပ္မွာ အလြတ္မွတ္မိေနတတ္ေသာ က်ေနာ္သည္ပထ၀ီကေတာ႔ျဖင္႔ အခုက်က္ ေနာက္တစ္နာရီဆို “ဧရာ၀တီျမစ္ၾကီး စတင္စီးဆင္းရာသည္ ျမစ္ၾကီးနားေလးကအေမရာ က်ေနာ္ ေမ႔ေနၿပီ” ဆိုၿပီး အေမ႔စိတ္ရွည္ သီးခံမွဳမ်ားကို အဆံုး သတ္ေစခဲ႔သည္။
အေမသည္ကေလးစိတ္ပညာေရးအေရးၾကီးတယ္၊ စိတ္ရွည္ရမယ္၊ စိတ္၀င္စားလာေအာင္ ဘာေတြနဲ႔ လုပ္ေပးရင္ ရတယ္ဆိုတာသိေပမယ္႔ က်ေနာ္၏ ပထ၀ီဘာသာရပ္အေပၚ ည႔ံဖ်ဥ္းလြန္းတာကိုေတာ႔ျဖင္႔ စိတ္မရွည္ႏိုင္ခဲ႔ေပ။မိသားစု ငါးေယာက္တာ၀န္ကို အထက္တန္းျပဆရာမ ဘ၀ျဖင္႔ ရုန္းကန္ရွာေဖြကာ (အေဖကေတာ႔ ကြဲသြားကတည္းကလွည္႔ေတာင္ မၾကည္႔ေတာ႔) ထိမ္းသိမ္းလာရေသာ အေမ၏ စိတ္မရွည္မွဳမ်ားသည္ အေမ႔အျပစ္ လံုး၀မရိွ။တကယ္က်ေတာ႔ ပထ၀ီဘာသာရပ္ကို ဘယ္လိုမွ စိတ္ပါ၀င္စားလို႔မရေသာ က်ေနာ္ႏွင္႔ ရုန္းကန္လွဳပ္ရွားရေသာအေမ႔ဘ၀သည္သာ သဟဇာတ မျဖစ္ခဲ႔ေသာ ၀မ္းနည္းဖြယ္ လြဲေခ်ာ္မွဳ တစ္ခုပင္ျဖစ္သည္။
သို႔ေသာ္အခု အသက္ၾကီးမွ ပထ၀ီဘာသာရပ္ကို စိတ္၀င္တစားျဖင္႔ ကမၻာပါတ္ၾကည္႔ေနတာကို အေမ႔ကို ေျပာျပလွ်င္ျဖင္႔“အငယ္ေကာင္ရယ္ မဟုတ္တာ မေျပာစမ္းပါနဲ႔..” ဆိုၿပီး ရပ္သြမ္းေသြးေနႏိုင္သည္။ အေမ႔ ယံုၾကည္ေမွ်ာ္လင္႔ခ်က္ ေပ်ာက္ဆံုးေအာင္ ေနခဲ႔ေသာ သားတစ္ေယာက္ပီပီ က်ေနာ္က ဘာမ်ား ေစာဒက တက္ႏိုင္ပါမည္နည္း။
အေမ႔ယံုၾကည္မွဳကိုမရႏိုင္ေသာ္လည္း က်ေနာ္႔ စိတ္၀င္တစားေလ႔လာမွဳကိုျဖင္႔ မေလွ်ာ႔ႏိုင္။ တစ္ေန႔ကို အနည္းဆံုးနာရီ၀က္ခန္႔ျဖင္႔ေတာ႔ ပထ၀ီ၀င္ဘာသာရပ္ကို ကမာၻၾကီးတစ္ခုကို ျခံဳၿပီး လြမ္းတမ္းတ အငမ္းမရေလ႔လာေနသည္။ က်ေနာ္ေလ႔လာသည္က Google Earth ေခၚ google မွ အလကားေပးထားေသာ ပရိုဂရမ္ကိုအသံုးျပဳျခင္းျဖစ္သည္။ က်ေနာ္႔ ဇာတိၿမိဳ႕ မႏၱေလးမွသည္ ေတာင္၀င္ရိုးစြန္း၊ ေျမာက္၀င္ရိုးစြန္းအထိအျပန္ျပန္အလွန္လွန္ၾကည္႔မိ၊ ေလ႔လာမိသည္။
ေလာပိတေရအားလွ်ပ္စစ္ဘယ္ျပည္နယ္မွာ ရိွမွန္းမသိသျဖင္႔ အေမၾကီးႏွင္႔သာ က်ေနာ္႔ကို အိပ္ေစခဲ႔သျဖင္႔ အေမ႔အျပစ္ဒဏ္ကိုအခဲမေၾကႏိုင္ေသးေသာ က်ေနာ္က Google Earth မွတစ္ဆင္႔ ဘီလူးေခ်ာင္းျဖားမွစတင္ကာ ေလာပိတၾကီးကိုျဖတ္အင္းေလးကန္ၾကီးတစ္ခုလံုး ကိို ငွက္တစ္ေကာင္လို ေတာင္မွေျမာက္၊ အေရွ႕မွ အေနာက္သုိ႔ အျပန္ျပန္အလွန္လွန္ၾကည္႔မိသည္။ဖားကန္႔ ၀ိုင္းေမာ္ဘက္မွ ေက်ာက္တြင္းမ်ားကိုလဲ ရွာေဖြကာ ေက်ာက္စိမ္းဆိုတာ ကခ်င္ျပည္နယ္ကထြက္တယ္ဆိုတာ တစ္ေရးႏိုးဖင္ပိတ္ကန္ေမးရင္ေတာင္ က်ေနာ္ ေျဖႏိုင္သြားေလာက္ေအာင္ ကခ်င္ျပည္နယ္ၾကီးသည္Google Earth ထဲတြင္ ထင္ထင္ရွားရွား၊ ၿငိမ္ၿငိမ္သက္သက္။ လွလွပပ။
အဂၤလိပ္-ျမန္မာပထမစစ္ပြဲမွာ မင္းၾကီး မဟာဗႏၶဳလ ႏွင္႔ အဂၤလိပ္တို႔ စစ္ထိုးပံု၊ စစ္ဆင္ပံုကို စာေရးဆရာအၾကမ္းျခစ္ေပးထားေသာ ေျမပံုကို အဓိကမၾကည္႔ေတာ႔ဘဲ Google Earth ကတစ္ဖက္၊ စာအုပ္က တစ္ဖက္ျဖင္႔ အရသာခံသည္။
“မင္းဆယ္႔ရွစ္ႏွစ္ျပည္႔ၿပီလား”ဆိုၿပီးလူတိုင္းကို လူတိုင္းကို ေမးခဲ႔ေသာ အဆိုေတာ္ ငဖားၾကီး ဆိုသည္႔ “ကစၥပၸနဒီ” သီခ်င္းကိုနားေထာင္ကာ ျဖစ္ေပၚလာေသာ က်ေနာ္႔အိပ္မက္ခရီးစဥ္ထဲရိွ ရခိုင္မွ ရွစ္ေသာင္းဘုရားကိုGoogle Earth ျဖင္႔ အၾကိဳ ၾကိဳၾကည္႔ကာ ဘယ္ေနရာက ပိုၿပီး ရွဳခင္းေကာင္းတယ္ဟုေတာင္ ၾကိဳတင္ေတးမွတ္ထားမိသည္။
နီေပါႏိုင္ငံလို ကုန္းတြင္းပိတ္ႏိုင္ငံႏွင္႔အခ်က္အခ်ာက်လွေသာ ေနရာတြင္တည္ရိွသည္႔ ေရႊႏိုင္ငံၾကီးကို ယွဥ္ၾကည္႔တာ ေဒါသက ငယ္ထိပ္တာလာတာလည္းၾကံဳရသည္။ Google Earth ထဲရိွ ေလယာဥ္ပ်ံသလို ပ်ံသန္းသြားႏိုင္ေသာ Function ကို ေရြးကာေပႏွစ္ေထာင္အျမင္႔မွ စကာၤပူမွ ျမန္မာႏိုင္ငံကို ပ်ံသန္းၾကည္႔ရာမွာ အရမ္းေတာ္ေသာ က်ေနာ္သည္သီရိလကၤာကို ေရာက္သြားတာလဲ ၾကံဳရသည္။
ဘတ္စကိုဒဂါးမား ဆိုသည္႔ဘဲၾကီး အားတိုင္းယားတိုင္းေရွာက္သြားကာ နာမည္ေလွ်ာက္ ေပးသြားေသာ Good Hope အငူၾကီး (cape of goodhope) ကို မေတြ႔မခ်င္းရွာကာ မွတ္သားသည္။ သတင္းတစ္ခုဖတ္မိတိုင္း ဘယ္တုိင္း ဘယ္ႏိုင္ငံဘယ္ၿမိဳ႕ဆိုတာ ပါၿပီဆိုလွ်င္ကို က်ေနာ္႔မွာ အသင္႔ဖြင္႔ထားေသာ Google Earth ကို အသံုးျပဳကာရွာေဖြ ၾကည္ရတာကို က အရသာတစ္မ်ိဳး ျဖစ္မွန္းမသိျဖစ္လာသည္။
အေမယံုတာ မယံုၾကည္တာ အေမ႔အလုပ္။ ဘာဘဲျဖစ္ျဖစ္က်ေနာ္႔ ပထ၀ီအေထြေထြ ဗဟုသုတမ်ားလာတာကို သက္ေသျပဖို႔ ဒီတစ္ေခါက္ ျမန္မာႏိုင္ငံျပန္လွ်င္အၿငိမ္းစား ေက်ာင္းဆရာမၾကီး အေမနဲ႔ အားရပါးရၿငင္းရအံုးမည္။ ထို႔အျပင္ Google Earthအသံုး၀င္ပံု၊ အသံုးခ်နည္းကိုလဲ အမ်ိဳးအေဆြေတြထဲရိွ ကေလးေတြအကုန္ကို အင္တာနက္ဆိုင္ ေခၚသြားကာသင္ေပးရမည္။
မဟုတ္သုတ္ကရ အျပာဆိုဒ္ေတြ ၾကည္႔မိ၊ေတြ႔မိမွာစုိးသျဖင္႔ အင္တာနက္သံုးတာ ကန္႔သတ္ခ်င္ေသာ က်ေနာ္႔ကို သူတို႔ေလးေတြ တအံ႕တႀသျဖစ္ေလမည္လား။
ေႀသာ္…က်ေနာ္ေမ႔ေနလိုက္တာ။
ျမန္မာႏိုင္ငံအင္တာနက္အျမန္ႏွဳန္းနဲ႔Google Earth သံုးလွ်င္ ကေလးေတြစိတ္ရွည္သီးခံမွဳကို ဘယ္မွာ ရပါ႔မလဲ။ မႏၱေလး က်ံဳးၿမိဳ႕ရိုးကတကယ္ေလးေထာင္႔က်လုိ႔လား ဟု ေမးထားေသာ တူမအငယ္ကို စိတ္ရွည္သီးခံၿပီး Google Earth ကတဆင္႔ျပဖုိ႔လြယ္မည္မထင္။ကေလးေလးေတြ စိတ္မရွည္စြာ မေစာင္႔ႏိုင္လို႔ ထထြက္သြားရင္ေကာ က်ေနာ္ဘာမ်ား တတ္ႏိုင္မွာလဲ။အေမနဲ႔ က်ေနာ္ျဖစ္သလို သံသရာ တစ္ပါတ္ျပန္လည္တာဘဲလို႔ က်ေနာ္စိတ္ထားရမည္ထင္သည္။
ဒီလိုသာဆို ဘုရားရွစ္ခိုးတိုင္း က်ေနာ္ဆုေတာင္းရမည္။ “ဘ၀ ဆက္တိုင္း ဆက္တိုင္း.. အင္တာနက္ ျမန္ႏွဳန္းျမင္႔ျမင္႔ရိွေသာ၊ ေစ်းႏွဳန္း သင္႔တင္႔ေလွ်ာက္ပါတ္ေသာ၊ ျပည္သူျပည္သားေတြအေပၚေစတနာထားေသာ အစိုးရအုပ္ခ်ဳပ္တဲ႔ ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ အေမနဲ႔အတူ သားအမိျပန္ျဖစ္ပါရေစ” လို႔ဘဲျဖစ္သည္။
က်ေနာ္႔ဆုေတာင္းျပည္႔ဖို႔က ေနာက္ထပ္ႏွစ္ငါးဆယ္လား။ဒါဆို က်ေနာ္ ေသေလာက္ၿပီ။ လူျပန္ျဖစ္လို႔ရၿပီ။
သို႔ေသာ္ ေနာက္ႏွစ္ငါးဆယ္အထိ မေျပာင္းမလဲဆိုရင္ က်ေနာ္႔ကိုနတ္ျပည္မွာ ခဏထားၿပီး မေစာင္႔ခိုင္းထားႏိုင္လွ်င္ေတာင္ က်ေနာ္ကေတာ႔ ငရဲျပည္ကို ဒိုက္ထိုးဆင္းသြားၿပီးေစာင္႔မည္။
ဘုရားရွင္ေတာ္ျမတ္က “ ျမန္မာႏိုင္ငံမွလားဒီျပင္ႏိုင္ငံေကာ ဟဲ႔ေကာင္ေလးရဲ႕” ဟု အေမးေတာ္ရိွလာလွ်င္
“ျမန္မာႏိုင္ငံမွ ျမန္မာႏိုင္ငံပါဘဲဘုရား..” ဟု ျပန္ေလွ်ာက္တင္လိုက္မည္။
သင့္အေၾကာင္း သင့္လုုပ္ငနး္ ေၾကာ္ျငာ သည္ေနရာမွာ ေၾကာ္ျငာႏိုုင္ပါျပီ
