သမၼတႀကီးဦးသိန္းစိန္ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ သမၼတအျဖစ္ တာဝန္ယူၿပီး တစ္ႏွစ္အၾကာတြင္ ျပည္သူ လူထုတို႔အား ပထမဦးဆံုး မိန္႔ခြန္းေျပာၾကားမႈကို ျပန္လည္ျမင္ေယာင္မိသည္။ “ေသနတ္အစား တိုင္းရင္း သားလူငယ္ေတြ လက္(ပ္)ေတာ့ ကိုင္ႏိုင္ၾကပါေစ” ဟူေသာ စကားပင္ျဖစ္သည္။ ႏုိင္ငံေတာ္ထူေထာင္မႈ တြင္ လိုအပ္ေသာ က႑တြင္ပါဝင္ေသာ “ပညာေရးဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္မႈ” သည္ အဓိကက႑တစ္ရပ္တြင္ ပါ ဝင္သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ျပည္တြင္းအရပ္ ေဒသအသီးသီးႏွင့္ နယ္စပ္ေဒသ အရပ္ေဒသအသီးသီးတို႔၌ အထူး လိုအပ္ေနေသာ ပညာေရးတည္းဟူေသာ မ်ိဳးဆက္သစ္ေခါင္းေဆာင္မ်ား ေပၚထြန္းလာေရးတြင္ ပညာသင္ ၾကားမႈျပဳရန္အတြက္ ေက်ာင္းဆရာ/မမ်ား၊ စာသင္ေက်ာင္းမ်ား၊ ပညာေရးသင္႐ုိးၫြန္းတမ္းမ်ား၊ စာအုပ္စာ ေပ၊ ခဲတံ စသည့္ သင္ေထာက္အကူပစၥည္းမ်ား၏ က႑မ်ားအား ျဖည့္ဆည္းေပးရန္ လိုအပ္ေတာ့သည္။ အမွန္စင္စစ္ လူမႈေရး၊ ပညာေရး၊ က်န္းမာေရးစသည့္ ေအာက္ေျချပည္ သူလူထုတို႔အတြက္ အဓိကလိုအပ္ ခ်က္မ်ား၊ တိုင္းျပည္၏ ေအာက္ေျခ (Foundation) ခိုင္မာမႈျဖစ္ရန္ ျပည္တြင္းၿငိမ္းခ်မ္းေရး သည္ အဓိက ျဖစ္ေတာ့သည္။ ၿငိမ္းခ်မ္းမႈရွိရန္ ျပည္သူလူထုတို႔ကလည္း လိုလားသည္။ ဆရာေတာ္ႀကီးမ်ားကလည္း ၿငိမ္းခ်မ္းေရးတရားမ်ားကို ေဟာၾကားေပးလွ်က္႐ွိသည္။ စာေပ၊ ဂီတ၊ ႐ုပ္႐ွင္ ပတ္သက္သည့္ အႏုပညာ ရွင္မ်ားကလည္း ၿငိမ္းခ်မ္ေရးကို ေတာင့္တၾကသည္။ သို႔ေသာ္ ၿငိမ္းခ်မ္းေရး ခ်ိဳးငွက္ငယ္ေလးသည္ကား ျမန္မာျပည္ႀကီးႏွင့္ ေဝးရာသို႔သာ ပ်ံသန္းေနေတာ့သည္။
ရွိေစေတာ့။ သမၼတႀကီးကလည္း ပညာေရးက႑ကို တိုးခ်ဲ႕လုပ္ေဆာင္သြားမည္ဟု တရားဝင္မိန္႔ ခြန္းေႁခြခဲ့သည္။ ထို႔ျပင္ လူထုေခါင္းေဆာင္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ သည္လည္း အမ်ိဳးသားဒီမိုကေရစီပ ညာေရးက႑အျဖစ္ “ပညာေရးရံပံုေငြပြဲေတာ္”မ်ား အႀကိမ္ႀကိမ္လုပ္ေဆာင္ၿပီး ပညာေရးရံပံုေငြမ်ားကို ရွာ ေဖြလွ်က္ရွိသည္။ ဆရာေတာ္၊ သံဃာေတာ္အေပါင္းတို႔ကလည္း အမ်ိဳးသားေရးစိတ္ဓာတ္ ထက္သန္စြာ ျဖင့္ သာသနာျပဳျခင္းအျပင္ ဘ/ကေက်ာင္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ကာ ၿမိဳ႕၊ ရြာ၊ နယ္အသီးသီးရွိ ကေလးငယ္မ်ားအား ျဗဟၼစိုရ္တရားလက္ကိုင္ျပဳကာ မျဖစ္ျဖစ္သည့္နည္းျဖင့္ ႀကိဳးစားဖြင့္လွစ္ သင္ၾကားေပးလွ်က္ရွိသည္။ ကၽြန္ ေတာ္တို႔ နာေရးကူညီမႈအသင္း(ရန္ကုန္) အေနျဖင့္လည္း ဘ/ကေက်ာင္းရွိ ဆရာ/မမ်ားအား လစာတိုးျမႇင့္ ေပးျခင္းတည္းဟူေသာ ပညာဒါနလုပ္ငန္းတို႔အျပင္ ကေလးငယ္မ်ားအတြက္ စာအုပ္စာေပ၊ ခဲတံ စသည့္ ပညာေရးအေထာက္အကူျပဳ ပစၥည္းမ်ားႏွင့္ စာသင္ေက်ာင္းမ်ားအျဖစ္ ဧရာဝတီတိုင္း၊ ပန္းတေနာ္ၿမိဳ႕နယ္၊ ကႆာဝင္ ေက်း႐ြာအုပ္စု၊ ဘုရားႀကီး႐ြာသစ္ေက်း႐ြာတြင္ အမွတ္ (၁) အေျခခံပညာဦးစီးဌာ “အေျခခံပညာ မူလတန္းေက်ာင္း(ခြဲ)” အား တန္ဖိုး ၂၈၂၇၅ဝဝဝိ/- (ႏွစ္ရာ႐ွစ္ဆယ့္ႏွစ္သိန္းခုႏွစ္ေသာင္းငါးေထာင္) က်ပ္ အား၄င္း၊ ဧရာတီတိုင္း၊ က်ိဳက္လတ္ၿမိဳ႕နယ္၊ ေငြအင္းႀကီးအုပ္စု၊ ဘုရားႀကီးကုန္းေက်း႐ြာတြင္ “ဘုရားႀကီး ကုန္းေက်း႐ြာ (၁) အေျခခံပညာမူလတန္းေက်ာင္း” အားတန္ဖိုး ၃၆၉၅ဝဝဝဝိ/- (သံုးရာေျခာက္ ဆယ့္ကိုး သိန္းငါးေသာင္း) က်ပ္အား၄င္း ေဆာက္လုပ္လွဴဒါန္းခဲ့ၿပီးျဖစ္သည္။ ဆက္လက္၍လည္း ဧရာဝတီတိုင္း၊ ဖ်ာပံုၿမိဳ႕နယ္၊ က်ံဳက်ဴးေက်း႐ြာအုပ္စု၊ အႀကီးဝေက်း႐ြာတြင္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္း “ပညာ ဒီပေက်ာင္း” အား ၇၂၆၁၄ဝဝဝိ/- (ခုႏွစ္ရာႏွစ္ဆယ့္ေျခာက္သိန္းတစ္ေသာင္းေလးေထာင္) က်ပ္ အကုန္ အက်ခံ၍ ေဆာက္လုပ္လွ်က္႐ွိပါသည္။ ထို႔အျပင္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္၏ NLD ပညာေရးေက်ာင္းမ်ား သို႔လည္း လွဴဒါန္းေပးျခင္း၊ စာေမးပြဲရာသီကာလတို႔တြင္ အာဟာရဒါနအျဖစ္ ႏို႔မႈန္႔၊ အိုဗာတင္း၊ ေဟာလစ္ စသည့္ အာဟာရတိုးပြားမည့္ အစားအေသာက္မ်ားကိုပါ လွဴဒါန္းခဲ့ေသးသည္။
သာမညဆရာေတာ္ႀကီး႐ွိစဥ္ ကာလတြင္ အက်ယ္အဝန္း (၄) မိုင္ပတ္လည္ခန္႔ရွိ သာမည႐ြာႀကီး ျဖစ္ေသာ သာသနာျပဳအရပ္ေဒသႀကီး အတြင္း႐ွိ ကေလးငယ္မ်ား၏ ပညာသင္ၾကားမႈ အခက္အခဲမ်ားစြာ ျဖစ္ေပၚခဲ့သည္။ ကေလးငယ္မ်ားအားစုရပ္ ဆရာေတာ္ႀကီး၏ ေက်ာင္းဝန္းအတြင္း စုေဝးေစၿပီး ဆရာေတာ္ ႀကီးမွ စာသင္ေက်ာင္း႐ွိရာသို႔ မွန္လံုကားႀကီးျဖင့္ ပို႔ေဆာင္ေစၿပီး ပညာသင္ၾကားမႈကို ခဲရာခဲဆစ္ တစ္ႏွစ္ ပတ္လံုး အႀကိမ္ေပါင္းမ်ားစြာ ႀကိဳ/ပို႔မႈကို လုပ္ခဲ့ရေသးသည္။ ထိုအခါ ဆရာေတာ္ႀကီးသည္ ဤသာမည ရြာႀကီးအတြင္း စာသင္ေက်ာင္း ဖြင့္လိုသည့္ဆႏၵသည္ ဆရာေတာ္ႀကီး သက္ရွိထင္ရွား သာသနာျပဳေစစဥ္ ကာလ၌ အေကာင္အထည္ေဖာ္မႈ ဆႏၵမျပည့္ဝခဲ့ေခ်။ ထို႔ေၾကာင့္ကၽြန္ေတာ္တို႔ နာေရးကူညီမႈအသင္း(ရန္ ကုန္)သို႔ ဆရာေတာ္ႀကီး ပ်ံလြန္ေတာ္မူၿပီးေနာက္ သာမညနယ္ေျမတြင္ ဆက္လက္၍ သာသနာျပဳေန ေသာ ဆရာေတာ္ႀကီး၏ တရားဝင္လက္ဆင့္ကမ္းေပးခဲ့ေသာ သာသနာျပဳ ဆရာ ေတာ္ႀကီးမ်ားမွ ဆရာေတာ္ႀကီး၏ ဆႏၵအား ျဖည့္ဆည္းေပးႏိုင္ရန္အတြက္ လာေရာက္ေဆြးေႏြးမႈျပဳခဲ့သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ နာေရး ကူညီမႈအသင္း(ရန္ကုန္)မွ သာမညေျမမွ အနာဂတ္ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းမ်ား ေပၚထြက္လာေရးအတြက္ စိတ္ေစတနာတို႔ျဖင့္ အမ်ားျပည္သူ အေပါင္းတို႔မွ လွဴဒါန္းမႈျပဳထားေသာ အလွဴေငြမ်ားတို႔ျဖင့္ စိတ္အား၊ လူ အား၊ ဉာဏ္အားမ်ားစိုက္ထုတ္ၿပီး က်ပ္သိန္း ၆၉၆၂ဝဝဝဝိ/- (ေျခာက္ရာကိုးဆယ့္ေျခာက္သိန္းႏွစ္ေသာင္း) က်ပ္တန္ဖိုး႐ွိ မူလတန္းေက်ာင္းအား ေဆာက္လုပ္ခဲ့သည္။ ထိုစာသင္ေက်ာင္းတြင္ ဆရာ/မ (၂၄) ဦးႏွင့္ ပညာသင္ၾကားၾကမည့္၊ ပညာလိုလားၾကသည့္ ေက်ာင္းသား/သူ ကေလးငယ္ (၃ဝဝ) ဦးခန္႔ရွိေနသည္။
၁၈.၄.၂ဝ၁၄ ရက္ေန႔၌ ေအာင္ျမင္စြာ ေဆာက္လုပ္လွဴဒါန္းထားေသာ ပညာေက်ာင္းေဆာင္အား ဖြင့္လွစ္ခဲ့ၿပီး ဆရာေတာ္ႀကီးမ်ား၏ ၾသဝါဒခံယူခဲ့ကာ ႏိုင္ငံေတာ္ပညာေရးဌာနသို႔ လႊဲေျပာင္းမႈကို ျပဳလုပ္ခဲ့ သည္။ ထိုဖြင့္ပြဲတြင္ တိုင္းရင္းသားကေလးငယ္မ်ား၊ ေျမလွဴဒါန္းထားေသာ ေက်းလက္ျပည္သူလူထုမ်ား၊ သာမညေက်းရြာႀကီးရွိ ၿမိဳ႕မိ/ဖျပည္သူမ်ားႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ နာေရးကူညီမႈအသင္း(ရန္ကုန္)မွ အသင္းသူ/ သားမ်ား စံုညီစြာျဖင့္ စည္ကားသိုက္ၿမိဳက္စြာ တိုင္းရင္းသား႐ိုးရာသီခ်င္း၊ အကပေဒသာတို႔ျဖင့္ က်င္းပခဲ့ သည္။
ဤတြင္ ကၽြန္ေတာ္ေတြးမိ ျပန္ေတာ့သည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ နာေရးကူညီမႈအသင္း(ရန္ကုန္) အေန ျဖင့္ နာေရးကူညီမႈလုပ္ငန္းအျပင္၊ က်န္းမာေရးအတြက္ သုခကုသိုလ္ျဖစ္ေဆးခန္းမ်ားကို ရန္ကုန္ၿမိဳ႕၊ ျပည္၊ ပဲခူး၊ ႀကိဳ႕ပင္ေကာက္၊ ပဲႏြယ္ကုန္း အစ႐ွိသည့္ ၿမိဳ႕မ်ားတြင္ ေအာင္ျမင္စြာ ဖြင့္လွစ္ေပးခဲ့ၿပီး အမ်ားျပည္သူ တို႔၏ က်န္းမာေရးက႑ အရပ္ရပ္တို႔ကို (အခမဲ့) ကုသေပးသည့္အျပင္ နယ္လွည့္ေဆးဝါး ကုသမႈလုပ္ငန္း အားလည္း တစ္လလွ်င္တစ္ႀကိမ္ လွည့္လည္၍ ေဆးကုသမႈမ်ား ျပဳလုပ္ေပးျခင္း၊ ကိုယ္ထူကိုယ္ထ ဖြင့္ လွစ္ထားေသာ ပရဟိတဆရာဝန္မ်ားျဖင့္ ကုသေပးေနေသာ နယ္ေဒသအသီးသီးရွိ ကုသိုလ္ျဖစ္ေဆးခန္း မ်ားအားလည္း လစဥ္ေဆးဝါး ေထာက္ပံ့ေပးျခင္း၊ ေလေဘး၊ မီးေဘး၊ ေရေဘး၊ စစ္ေဘး စသည့္ ကပ္ေဘး အမ်ိဳးမ်ိဳးတို႔ကိုလည္း ကြင္းဆင္း ကယ္ဆယ္မႈမ်ားကိုပါ လုပ္ခဲ့သည္။ ပညာေရး ကိစၥရပ္မ်ားအားလည္း ToT (ဆရာ/မမ်ား စြမ္းရည္ျမႇင့္သင္တန္း)၊ တကၠသုိလ္ဝင္တန္း သင္တန္းသား/သူမ်ားအား ဘာသာစံု သင္တန္းမ်ား သင္ၾကားပို႔ခ်ျခင္း စသည့္ လူသားမ်ားအားလံုးႏွင့္ သက္ဆိုင္ေသာ လူမႈဒုကၡမ်ားကို လူ႔က်င့္ ဝတ္ႏွင့္အညီ ကူညီေဖးမေပးလွ်က္႐ွိပါသည္။ ထိုသို႔ ေဖးမကူညီမႈမ်ားသည္ ျပည္တြင္း႐ွိၿငိမ္းခ်မ္းရာအရပ္ (စစ္ပြဲမ်ားမျဖစ္ေသာအရပ္) မ်ားတြင္သာျဖစ္ခဲ့သည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သြား လာခြင့္ျပဳေသာေနရာ ေဒသမ်ား သို႔သာ ကူညီေဖးမ ေပးဆပ္ခြင့္ရရွိျခင္းျဖစ္သည္။
က်န္းမာေရးခ်ိဳ႕ယြင္းေနေသာ ကေလးငယ္မ်ား မည္မွ်ပင္႐ွိေနသနည္း……?။
ပညာေရးဆိုတာကို မသိနားမလည္ေသာ ကေလးငယ္မ်ား မည္မွ်ပင္႐ွိေနသနည္း……?။
ထိုကေလးငယ္မ်ား၏ အနာဂတ္ကို မည္သို႔ပံုေဖာ္ၾကမည္နည္း…….?။
ႏွစ္ဦးႏွစ္ဖက္စလံုးမွ ေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ ပုဂၢိဳလ္မ်ား၊ အုပ္စုမ်ားအေနျဖင့္ ျမတ္စြာဘုရားခ်မွတ္ထား ေသာ ျဗဟၼစိုရ္တရားကို လက္ကိုင္ျပဳက်င့္္သံုးသင့္ေတာ့သည္။ သို႔တည္းမဟုတ္ ကၽြန္ေတာ္ေန႔စဥ္ နာၾကား ေနေသာ ျမတ္စြာဘုရား႐ွင္၏ ႏွစ္ႏိုင္ငံ စစ္ျဖစ္မည့္အေရးကို ရပ္တန္႔သြားေအာင္ ေဟာၾကားခဲ့ေတာ္မူေသာ “မဟာသမယသုတ္ေတာ္ႀကီး” အား ထိုအရပ္ေဒသမ်ားသို႔ ေန႔စဥ္အခ်ိန္တိုင္း သြားေရာက္ဖြင့္ ထားရလွ်င္ ေကာင္းမည္လား။ ဟူေသာ အေတြးမ်ားပင္ ျဖစ္ေတာ့သည္။
မည္သို႔ပင္ျဖစ္ေစကာမူ ကၽြန္ေတာ္တို႔ နာေရးကူညီမႈအသင္း(ရန္ကုန္)အေနျဖင့္ ေက်းဇူး႐ွင္သာမ ညဆရာေတာ္ႀကီး၏ စိတ္ဆႏၵေတာ္အား ေက်ပြန္စြာျဖည့္ဆည္းေပးခြင့္ ရ႐ွိခဲ့သည့္အတြက္ မ်ားစြာပီတိျဖစ္ ခဲ့ရေတာ့သည္။ ဤေကာင္းမႈေတာ္ႀကီးအား သာမညဆရာေတာ္ႀကီးႏွင့္ တကြ သမာေဒဝ နတ္ေကာင္းနတ္ ျမတ္မ်ားအျပင္ အမ်ားျပည္သူလူထုအေပါင္းတို႔အား သာဓုေခၚဆိုႏိုင္ပါရန္ အမွ် .. အမွ် .. အမွ် ဟူ၍ ေပး ေဝငွလိုက္စဥ္ သာမညဆရာေတာ္ႀကီး ႐ွိစဥ္ကာလမ်ား၌ အလြန္ၾကက္ပ်ံမက် စည္ကားခဲ့ေသာ သာမည အရပ္ေဒသႀကီးသည္ ဆရာေတာ္ႀကီးမရွိေသာ ယခုကာလတြင္ အလြန္ေျခာက္ေသြ႔ ၿငိမ္သက္၊ တိတ္ဆိတ္ ေနမႈသည္ သာဓု .. သာဓု … သာဓု ဟူေသာ ေခၚဆိုသံမ်ား မိုးလံုးၿခိမ့္၍ ပဲ့တင္ထပ္သြားပါေတာ့သည္။
သင့္အေၾကာင္း သင့္လုုပ္ငနး္ ေၾကာ္ျငာ သည္ေနရာမွာ ေၾကာ္ျငာႏိုုင္ပါျပီ
Well done.
Congratulation!
Having said that ‘ sustainability ‘ is the issue.
That is the difference between doing ‘ business ( – that business does not mean ‘ economical business ‘ ) between Myanmar and other countries.
You can’t always rely on the donors. There must be investments to ‘ earn oneself ‘ and ‘ to get long termed sustainability ‘ .
Sustain , Sustain.
otherwise . Many a ‘ foundation ‘ will be vanished in the haze.
Find out , research , how people from other countries. . ‘ George Soros’ . ‘ Bill Gates ‘ . Bono ‘ . and many others ‘ say. Alfred Nobel . How his ‘ will ‘ can still rewarding the yearly winners till now ? . .
Or, what ever donated and donated will be ‘ used ‘ up and no replacement will be funded.
That is how Myanmar became . poor and poorer and poorer. Bus fee 15 pyas a visit. Taxi fare – 60 pyas .. on and on and on . finally .. ‘ all fucked up’ now. and Kyaw Thu organzation appears and life goes on. How long it will go on .. ?
When Kyaw Thu stops his breathing ? .. ( sorry I do not mean to say that words. But I am emphatically expressing )
long termed sustainability is the issue.
Evaluation as a whole is the issue.
Come on ! help . good authors. . Hay Ho! Help ! please do write more. about this ‘ Sustainablity ‘ for long term.